【摘 要】
：
“千教万教教人求真、千学万学学做真人”。这是教师和学生进行教学和学习的出发点和落脚点。情感是人们进行真诚沟通和交流的重要基础,也是人们进行社会有效交往和思想交流
论文部分内容阅读
“千教万教教人求真、千学万学学做真人”。这是教师和学生进行教学和学习的出发点和落脚点。情感是人们进行真诚沟通和交流的重要基础,也是人们进行社会有效交往和思想交流的重要基础。教学实践证明,学校学科教学的最终目的是培养学生具有积极、乐观、健康、向上的良好情感。“万水千山
”Teachers teach people to be true, thousands of learn to be real people.“ This is the starting point and end point for teaching and learning for teachers and students. Emotion is an important basis for people to communicate and communicate in good faith, and it is also an important basis for people to conduct effective social interactions and ideological exchanges. Teaching practice proves that the ultimate goal of school subject teaching is to train students to have positive, optimistic, healthy, and upward-looking good feelings. ”Wanshan Qianshan
其他文献
逆向思维是另类的思维方式，我们如果受某种习惯势力或心理定势的影响，往往按某种思维定势办事，当这种习惯性思路和实践不能带来预期的成果时，我们就应尝试其它途径，而不应该只顾搬用过去不成功的或不够理想的做法，即摒弃习惯。运用逆向思维来解决数学上的问题时，不仅可以成功解决问题，而且有助于大脑思维的发展。运用逆向思维解决数学问题常体现在以下两个方面。 一、证明数学命题 这主要是指用间接法来证明数学命题。
该文对计算矩形钢丝圆柱螺旋弹簧的刚度及应力公式中所涉及到的变化系数进行一元线性回归，给出了这些系数的回归计算式，从而简化了矩形钢丝圆柱旋弹簧的计算公式。简化后的公式
该文通过对剪扭共同作用下钢筋混凝土矩形截面梁的试验，研究了构件裂缝开展特征和破坏机理。讨论了扭剪比、剪跨比等因素对构件强度的影响规律，提出截面抗裂度与极限强度计算方
对于相控阵雷达中常用的矩形环铁氧体移相器中常见的高次模现象，该文采用了CAD手段，计算出了实际器件中听存在的微波场型，提出了解决高次模问题的一些方法。
案例教学法是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，将学生带入特定的情境，深入角色，分析案例，以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。教师恰到好处地运用典型案例到《算法与程序设计》教学中，不仅有助于提高学生听课的兴趣，而且能达到学生理解和记忆的目的。 一、运用案例教学法的优点 1.学生是教学过程主体，调动学生学习积极性。 在传统的教学中，教师是主体，教
该文对基于集成门电路的矩形脉冲源的设计原理进行了深入研究，提出了分别由存贮－振荡原理和石英晶体工作原理出的各种矩形脉冲源设计原理，实现了分别由一个、二个、三个反相器组
高三数学第一轮复习，又称基础知识复习，落实好这项工作直接决定着学生思维序列的建立、粗心大意的克服、综合能力的提升、良好的思维习惯培养、应试能力的提高等重要问题的解决。什么是最基本的数学基础知识，如何在第一轮复习中落实这些基础知识呢？下面我谈谈自己的想法和建议。 一、明确最基本的数学基础知识 在数学学习中最根本、最主要的根基知识，是最基本的数学基础知识，也就是课本上讲解的基本知识点，即定义、法则
该文提出了常用截面的双向受弯梁的配筋和校核计算公式及计算方法和矩形截面双向偏心受压柱的配筋计算方法，并将计算结果同大连工学院海洋工程研究所王健所著《钢筋混凝土双向