【摘 要】
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该文通过对剪扭共同作用下钢筋混凝土矩形截面梁的试验,研究了构件裂缝开展特征和破坏机理。讨论了扭剪比、剪跨比等因素对构件强度的影响规律,提出截面抗裂度与极限强度计算方
【出 处】
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第二届混凝土及预应力混凝土学术讨论会
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该文通过对剪扭共同作用下钢筋混凝土矩形截面梁的试验,研究了构件裂缝开展特征和破坏机理。讨论了扭剪比、剪跨比等因素对构件强度的影响规律,提出截面抗裂度与极限强度计算方法,并对剪扭共同作用下构件的扭转变形计算作了初步探讨。(本刊录)
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本文采用边界元法中的域外奇点法求解混合边界条件矩形的全域挠度及变矩,并与已有文献结果相比较.计算表明,这种方法简单实用,计算时间短,精度高.
作文评价是一种过程性评价,而不是总结性评价,因此,作文评价的目的不应只是评价学生作文的质量,而应立足于发现学生写作中的闪光点,激发学生写作的积极性和主动性。回眸过去,应试教育以“分数”看作文质量不可取,素质教育普遍采用“等级制”来定作文的“乾坤”,但无法全面、真实、公正地反映作文的质量。 那么,如何遵循学生的身心发展规律,采取切实有效的评价策略,开启学生写作的智慧之门呢?我在教学实践中取得了一些
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