【摘 要】
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泰戈尔说过："教育的目的应当是向人传送生命的气息。"是的，教育的"育"应该用生命影响生命。俗话说"文以载道"，语文学科在对学生进行了祖国的语言文字教育的同时，也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。作为一名中学语文教师，我在实践中发现，语文学科在渗透生命教育方面有着独特的优势和地位，生命教育使语文课堂教学更和谐。 一、 语文学科教学中渗透生命教育的可能性。 1. 语文学科的性质决定了在语
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泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息.”是的,教育的“育”应该用生命影响生命.俗话说“文以载道”,语文学科在对学生进行了祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任.作为一名中学语文教师,我在实践中发现,语文学科在渗透生命教育方面有着独特的优势和地位,生命教育使语文课堂教学更和谐.
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