【摘 要】
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当前世界已经进入到一个高速发展的信息化时代,信息技术课也已经成为高中课堂的一门独立学科,受到了广大学生的欢迎。但是由于每个地区的经济和文化发展的水平不同,地方对信
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度《临夏地区高一信息技术教学现状及对策研究》课题(课题立项号:GS[2017]GHB2634)成果
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当前世界已经进入到一个高速发展的信息化时代,信息技术课也已经成为高中课堂的一门独立学科,受到了广大学生的欢迎。但是由于每个地区的经济和文化发展的水平不同,地方对信息技术课的重视程度和支持力度不同,每个学校的信息技术教学所具备教学件条件也有差别。临夏地区的高一信息技术存在着学生兴趣不高,教学条件不够完善,学校和家长不重视等问题。不管在教学中存在多大的困难,做为一名信息技术教师都要想尽办法把教学搞好,笔者在多年的教学中,从教学方法、教学内容和教师自身素质的提高等方面做了一些探索和总结。
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