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本文介绍了“农业信息处理与分析”研究生课程的教学改革与实践，探讨了培养农业信息化时代高水平人才的研究生课堂教学的途径，教学内容注重知识的基础性和前沿性相结合、深入性和广度性相结合，教学过程采取师生互主型、理论和技术结合型、MOOC时空拓展型的教学模式。
农业信息处理与分析课程的教学改革与实践
【摘 要】
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本文介绍了“农业信息处理与分析”研究生课程的教学改革与实践，探讨了培养农业信息化时代高水平人才的研究生课堂教学的途径，教学内容注重知识的基础性和前沿性相结合、深入性
【机 构】
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北京农学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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北京农学院学位与研究生教育改革与发展项目(2016YJS015)
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