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1995年8月，我从幼师毕业分到新疆呼图壁县第一幼儿园，至今已经工作了20年，在工作中我充满热情，积极投身于幼教事业，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。回顾这20年的工作，我尝遍了酸甜苦辣，其中有不少艰辛，也收获了许多喜悦。在这20年的从教生涯中，我从一个什么都不懂的小姑娘成长为一位经验丰富的教师，从中学到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，却是很有意义的，在平凡的岗位上享受孩子带给我的快乐。
在工作中我热爱着每一个孩子，孩子们经常会喊我“老师妈妈”，这四个字看似简单，但是付出了许多许多，我把所有精力都放在孩子身上，除了教给他们知识，还全身心他照顾他们的生活。把爱哭的孩子抱在怀里，给不会吃饭的孩子喂饭，给孩子们穿衣服、梳头发，给尿裤子、拉裤子的孩子洗衣服，给生病的孩子喂药，等等，这些数不胜数。给孩子们讲故事，教他们唱歌、跳舞，和她们一起游戏，忙碌着却开心着。还记得我第一次带小班的情景，小班孩子是幼儿园里年龄较小的，孩子们都是第一次来到幼儿园。因此，刚入园的时候哭的孩子很多，我就抱着哭泣的孩子并轻声细语地安慰他们，用故事、儿歌、游戏等吸引幼儿，解除孩子们的分离焦虑症。但是，让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。如我班的浩浩小朋友特别爱哭，也不和小朋友玩，每天喊着要妈妈、想妈妈，于是我抱着他说：“老师和你一起想妈妈！”我乘机顺势引导，在这个时候教他们儿歌《想妈妈》，让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后，我把浩浩抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈，像妈妈一样关心他。就这样，经过一段时间，他从我怀里走向与小朋友们一起游戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣地上幼儿园变成开开心心地来园。
在工作期间，除了要爱每一个孩子，还要做好每一项工作，在不断的磨炼中成长。我从一名普通的老师成长为优秀的班主任、教研组长、教研主任，这其中付出了很多很多，也收获了很多很多。在担任班主任期间，班级的工作开展得有声有色，管理班级有方法，能够和班级人员团结协作，工作中不计个人得失，起到带头作用，所带的班级年年被评为优秀班级，班级开展的各项活动都得到大家的好评。在班级环境创造中加班加点，创造适合幼儿年龄特点的环境，在园里的环境创造评比中多次获得一等奖，自然角的创设、区域活动观摩、常规观摩都获得较好的成绩。
做好班级家长工作，通过开展家长会、亲子游戏活动、家长开放日活动、元旦联欢会等丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园的工作，和老师共同配合做好教育孩子的工作。平时能够利用家长接送孩子的时间广泛地与家长交流，每学期进行四次家访活动，使家长工作进一步落到实处。工作20年送出去的孩子一批又一批，在许许多多的孩子心中是好老师，在许许多多的家长心中更是一名好老师。
随着幼儿教育改革的步伐加大，我知道自己的知识远远不够，不能适应现代幼儿的需要。因此我也在不断学习，学习新的教育理念，学习《纲要》《指南》，领会其精髓，并运用到教育教学中，使自己不断进步。在自己的不断努力下，专业能力不断提升。
我经常参加各种培训学习，吸取更多知识。近3年来，每年培训学时均达100学时以上；2015年在北京参加了pck教学新理念的学习，聆听了来自上海、南京各位幼教专家的讲座，收获很大。还参观了北京丰台区幼儿园，看到了北京首都幼儿教育事业的发展，对自己是一次心灵的震撼，也更加激励自己，要做好幼儿教育这份神圣的职业。2014年十一月参加了乌鲁木齐教育学院骨干教师国培班，通过二十几天的学习，通过丰富多彩的学习内容，进一步提升了自己的业务水平，通过自己的努力学习，取得了毕业证书。2013参加了乌鲁木齐教育学院举办的《指南》培训者培训班，认真学习，解读《指南》，领会其精神。学成回来之后，在教科局的组织下，对呼图壁所有的幼儿园教师进行了培训，将《指南》的精神渗透到每一位幼儿园教师的心中，为呼图壁的幼儿教育事业贡献了自己的一份力量。
通过自学增强知识，学习多种技能。在2013年参加了新疆呼图壁县举办的心理健康辅导员的培训中认真学习，成绩优异，获得了心理健康辅导员的证书。还通过自学取得了国家级的三级心理咨询师的证书，在幼儿园教师中是第一个取得国家级心理咨询师的教师。承担了幼儿园的心理健康工作，每个学期为全园教师开展四次心理健康讲座，开展四次心理健康团体活动，从而减轻老师的压力，做好老师们的心理健康工作。每个学期给幼儿开展四次心理健康游戏活动，让孩子们能够开开心心地度过每一天。
积极参加园内外的各种比赛活动，锻炼自己成长。每次参加比赛，都认真准备，积极学习，不断提高。在园里举办的骨干教师引领课中多次获得一等奖，在区域活动观摩中获得优秀奖，在自制玩教具比赛中多次获得一等奖，在园里举办的“说说我身边的人”中获得二等奖，在园里举办的教师个人基本功比赛中获得三等奖，在班级环境创设比赛中获得二等奖。每次参加比赛都会有新的收获，并能及时进行总结，使自己各方面都得到提高，而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。一分耕耘一分收获，正是我的这种不服输的学习精神使自己在各个方面都取得了优异成绩。此外，撰写的论文《用心点亮明天的希望》荣获自治区三等奖；撰写的论文《在体育活动中培养幼儿的创新能力》荣获州级二等奖。
在工作中尽职尽责，表现突出。2012被评为园级“优秀教职工”，2013年被评为园级“优秀教师”。2014年所带领的教研组被教科局评为“民族团结模范教研组”。在园里举办的骨干教师引领课中活动优秀奖，多次在园里举办的自制玩教具比赛中活动一等奖的好成绩。
一分耕耘，一分收货，作为一名幼儿教师我很自豪，虽然我们的工作是平凡的，没有轰轰烈烈的成就，但是我们收获的是孩子们沉甸甸的爱，收获的是不平凡的经历。在今后的工作中，我会一如既往，努力工作，牢记自己的神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。
在工作中我热爱着每一个孩子，孩子们经常会喊我“老师妈妈”，这四个字看似简单，但是付出了许多许多，我把所有精力都放在孩子身上，除了教给他们知识，还全身心他照顾他们的生活。把爱哭的孩子抱在怀里，给不会吃饭的孩子喂饭，给孩子们穿衣服、梳头发，给尿裤子、拉裤子的孩子洗衣服，给生病的孩子喂药，等等，这些数不胜数。给孩子们讲故事，教他们唱歌、跳舞，和她们一起游戏，忙碌着却开心着。还记得我第一次带小班的情景，小班孩子是幼儿园里年龄较小的，孩子们都是第一次来到幼儿园。因此，刚入园的时候哭的孩子很多，我就抱着哭泣的孩子并轻声细语地安慰他们，用故事、儿歌、游戏等吸引幼儿，解除孩子们的分离焦虑症。但是，让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。如我班的浩浩小朋友特别爱哭，也不和小朋友玩，每天喊着要妈妈、想妈妈，于是我抱着他说：“老师和你一起想妈妈！”我乘机顺势引导，在这个时候教他们儿歌《想妈妈》，让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后，我把浩浩抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈，像妈妈一样关心他。就这样，经过一段时间，他从我怀里走向与小朋友们一起游戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣地上幼儿园变成开开心心地来园。
在工作期间，除了要爱每一个孩子，还要做好每一项工作，在不断的磨炼中成长。我从一名普通的老师成长为优秀的班主任、教研组长、教研主任，这其中付出了很多很多，也收获了很多很多。在担任班主任期间，班级的工作开展得有声有色，管理班级有方法，能够和班级人员团结协作，工作中不计个人得失，起到带头作用，所带的班级年年被评为优秀班级，班级开展的各项活动都得到大家的好评。在班级环境创造中加班加点，创造适合幼儿年龄特点的环境，在园里的环境创造评比中多次获得一等奖，自然角的创设、区域活动观摩、常规观摩都获得较好的成绩。
做好班级家长工作，通过开展家长会、亲子游戏活动、家长开放日活动、元旦联欢会等丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园的工作，和老师共同配合做好教育孩子的工作。平时能够利用家长接送孩子的时间广泛地与家长交流，每学期进行四次家访活动，使家长工作进一步落到实处。工作20年送出去的孩子一批又一批，在许许多多的孩子心中是好老师，在许许多多的家长心中更是一名好老师。
随着幼儿教育改革的步伐加大，我知道自己的知识远远不够，不能适应现代幼儿的需要。因此我也在不断学习，学习新的教育理念，学习《纲要》《指南》，领会其精髓，并运用到教育教学中，使自己不断进步。在自己的不断努力下，专业能力不断提升。
我经常参加各种培训学习，吸取更多知识。近3年来，每年培训学时均达100学时以上；2015年在北京参加了pck教学新理念的学习，聆听了来自上海、南京各位幼教专家的讲座，收获很大。还参观了北京丰台区幼儿园，看到了北京首都幼儿教育事业的发展，对自己是一次心灵的震撼，也更加激励自己，要做好幼儿教育这份神圣的职业。2014年十一月参加了乌鲁木齐教育学院骨干教师国培班，通过二十几天的学习，通过丰富多彩的学习内容，进一步提升了自己的业务水平，通过自己的努力学习，取得了毕业证书。2013参加了乌鲁木齐教育学院举办的《指南》培训者培训班，认真学习，解读《指南》，领会其精神。学成回来之后，在教科局的组织下，对呼图壁所有的幼儿园教师进行了培训，将《指南》的精神渗透到每一位幼儿园教师的心中，为呼图壁的幼儿教育事业贡献了自己的一份力量。
通过自学增强知识，学习多种技能。在2013年参加了新疆呼图壁县举办的心理健康辅导员的培训中认真学习，成绩优异，获得了心理健康辅导员的证书。还通过自学取得了国家级的三级心理咨询师的证书，在幼儿园教师中是第一个取得国家级心理咨询师的教师。承担了幼儿园的心理健康工作，每个学期为全园教师开展四次心理健康讲座，开展四次心理健康团体活动，从而减轻老师的压力，做好老师们的心理健康工作。每个学期给幼儿开展四次心理健康游戏活动，让孩子们能够开开心心地度过每一天。
积极参加园内外的各种比赛活动，锻炼自己成长。每次参加比赛，都认真准备，积极学习，不断提高。在园里举办的骨干教师引领课中多次获得一等奖，在区域活动观摩中获得优秀奖，在自制玩教具比赛中多次获得一等奖，在园里举办的“说说我身边的人”中获得二等奖，在园里举办的教师个人基本功比赛中获得三等奖，在班级环境创设比赛中获得二等奖。每次参加比赛都会有新的收获，并能及时进行总结，使自己各方面都得到提高，而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。一分耕耘一分收获，正是我的这种不服输的学习精神使自己在各个方面都取得了优异成绩。此外，撰写的论文《用心点亮明天的希望》荣获自治区三等奖；撰写的论文《在体育活动中培养幼儿的创新能力》荣获州级二等奖。
在工作中尽职尽责，表现突出。2012被评为园级“优秀教职工”，2013年被评为园级“优秀教师”。2014年所带领的教研组被教科局评为“民族团结模范教研组”。在园里举办的骨干教师引领课中活动优秀奖，多次在园里举办的自制玩教具比赛中活动一等奖的好成绩。
一分耕耘，一分收货，作为一名幼儿教师我很自豪，虽然我们的工作是平凡的，没有轰轰烈烈的成就，但是我们收获的是孩子们沉甸甸的爱，收获的是不平凡的经历。在今后的工作中，我会一如既往，努力工作，牢记自己的神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。