论文部分内容阅读
本文探讨了教师如何在职业背景下、专业背景下实施对应用文教学内容的定位、整合与编排,力求形式与内容的统一,使学生真正走进应用文学习的课堂的问题.
让学生走进应用文学习的课堂——提高中职应用文教学有效性的思考
【摘 要】
：
本文探讨了教师如何在职业背景下、专业背景下实施对应用文教学内容的定位、整合与编排,力求形式与内容的统一,使学生真正走进应用文学习的课堂的问题.
【机 构】
：
广州市土地房产管理职业学校,广东广州,510320
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
【目的】：本实验通过研究活血化瘀方药对脑梗死后大鼠脑内BDNF、PLGF、Ang-1、HIF-1α、CD105蛋白表达的影响,利用免疫组织化学法检测梗死后不同时间点各指标的变化,来探
今年是新四军成立五十周年。上海市新四军暨华中抗日根据地历史研究会派专人来福州,于二月十六日上午召开新四军老战士座谈会,在榕的部分新四军老战士和有关方面的同志近百
高等教育理念、教育方式和高校制度的发展和改革，对现如今高校的校园建设提出了新的要求。这些新要求的内容包括建设和谐校园，给予了校园环境设计新的理念。传统校园环境规划注重物质空间规划，其根本目的是建造一个高效率的学习环境，在规划方法上比较看重建筑空间的功能分区和联系，重视让硬件设施的布局规划满足多种使用需求。现代大学校园不仅是人类为了继承先辈的知识和智慧进行学习、研究、创造的地方，而且是提高学生综合能
音乐有启迪智慧、促进智力发展的特殊功能。研究表明：常听音乐能提高人的想象力和创造力，发展思维。每当人们欣赏音乐的时候，大脑总会产生不同的生活联想：或一幅幅生动的图画；或一个个栩栩如生的人物；或某种带有幻想性的思维活动；或带有哲理性的反映。所以，欣赏音乐是人们打开智慧大门的钥匙之一。音乐教师要通过欣赏课的教学，培养学生良好的欣赏习惯。用音乐启发学生的想象力，培养学生对音乐的理解、鉴赏能力，为学生终身
摘 要： 开放性课堂教学追求的是课堂教学过程的最优化、课堂教学管理过程的效益化和科学化及课堂教学辅助系统的合理化。在语文教学中实行开放式教学，效果显著。教师通过教学情境开放，营造课堂氛围；问题开放，训练学生思维能力；课程开放，引导学生走入社会来运用开放式教学法，有利于发掘每个学生的语文潜能，给每个学生提供更多的参与机会和成功机会，提高学生分析问题、解决问题的能力。 关键词： 开放式教学 语文教学
散文是作者运用复杂的艺术手法去表达对人生的独到见解或抒发自我的强烈感情，由于学生年龄小，阅历浅，加上文学鉴赏能力也不强，尤其是对作者使用的复杂的表现手法很难理解，因此散文成为高中语文教学中的一个难点。所以，教师在教授散文时，应如何让学生在理解散文形散神聚的基础上，更深入地去品尝体会散文的美呢？ 所谓情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景
中国把声乐划分为三种唱法，即欧洲传统唱法（中国称它为美声唱法）、中国民族唱法、欧美流行唱法（中国称它为通俗唱法）。 有些人至今认为，只有欧洲传统美声才是科学的，其他唱法都不科学，甚至提出：中国民族歌唱演员、流行歌唱的歌手一定要学美声唱法，那样才能把民歌和流行歌曲唱好。这种观点本身就是毫无根据的，提法是不科学的，是一种盲目崇拜西洋唱法而派生出来的。在中国大陆，民歌唱法开始洋化了，那种要求什么声音都
摘 要： 语文课堂教学是培养学生的人文素养和文化底蕴的主战场，文章从激情回归、增强关爱、彰显魅力、追求卓越等方面，对新课程下语文教师的教育教学理念及方法进行探讨，以激发学生的学习欲望，用兴趣带动质疑，用探究提高成绩。 关键词： 语文课堂 生态 教学方法 一、这是我们的梦，一个真实的梦——唤醒语文课的青春热情 语文课堂教学改革的成败直接影响课程改革的成败。营造好语文课堂氛围是重点、是根本，
这座建筑是应桑贾克拉尔家族之意而设计的.他们希望在俯瞰大切克梅杰湖、有大量封闭社区的街区中建造一座清真寺.主要的问题是与奥斯曼清真寺古典范式的矛盾,那对于今天的施
期刊