基于幼儿园教学工作现状的思考与实践

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学前教育是幼儿学智启蒙的关键时期,近年来随着教育事业的改革和发展更是受到了广大教育工作者乃至全社会的关注。文章对当前学前教育工作现状展开思考,肯定幼儿园工作的积极效益的同时,针对其中的一些不足提出一些解决对策,以期为优化学前教育质量提供参考。
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