【摘 要】
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相对于初中化学的基础阶段,高中是学生学习化学的引领和提升阶段。相对于初中生而言,高中生思想趋于成熟,学习耐性也更加稳固,同时也形成一套自己的学习习惯和方法。在这种情
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相对于初中化学的基础阶段,高中是学生学习化学的引领和提升阶段。相对于初中生而言,高中生思想趋于成熟,学习耐性也更加稳固,同时也形成一套自己的学习习惯和方法。在这种情况下,依据新课改要求,充分尊重学生的个体差异性,在其学习习惯的基础上,引导学生学会自主学习,是当前高中化学教师应具备的能力。
Relative to the junior high school chemistry in the basic stage, high school students learn chemistry lead and upgrade phase. Relative to junior high school students, senior high school students tend to mature, learning is also more stable, but also form a set of their own learning habits and methods. Under such circumstances, based on the requirements of the new curriculum reform, students’ individual differences should be fully respected. Based on their learning habits, guiding students to learn independently is the current ability of high school chemistry teachers.
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