职校班主任敬业爱生立德树人研究

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从坚持教书育人并重、正确评估学生素质、用爱心润湿学生心田、寓立德树人于第二课堂活动中、立德树人还需量化考核五方面,研究如何敬业爱生立德树人,以有针对性地施教,真正达到教书育人的目的。
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