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课堂教学的有效性必须重视“对话”的有效性，养成终身受益的学习“好习惯”，是提高课堂教学有效性的关键。
浅谈小学语文课堂教学有效性
【摘 要】
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课堂教学的有效性必须重视“对话”的有效性，养成终身受益的学习“好习惯”，是提高课堂教学有效性的关键。
【机 构】
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四川省大英县郪江外国语学校,629300
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年8期
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