小学数学疑难问题解决的策略

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小学是学生学习的初级阶段,同时也是学生奠定基础的重要时期,小学教师就需要在教学的过程中改变传统的教学模式和思想观念,使之能够符合现代教学的需求和标准.在现在的小学数学中,其实存在很多的疑难问题,教师如果不能及时帮助学生解决这些问题,那么很有可能会让小学生不理解抽象的数学知识.认为数学知识很难学习,从而失去学习数学知识的兴趣,不能有效提高自己的数学学习能力.很多小学生在学习数学知识的时候,认为计算是比较困难的一部分,计算是贯穿学生的一生.不管是今后深入的数学学习,还是生活、工作,都是需要使用数学计算知识的,所以教师就需要帮助学生解决数学中的疑难问题,找到良好的解决方式.从而提高学生学习数学知识的效率,同时也能够有效的提高数学老师的教学质量.
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