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随着我国国力的不断增强,国内的各个领域都得到了飞速的发展,特别是教育领域,更是在政策上得到了政府的大力支持。就我国目前的教育情况而言,义务教育是改革开放以来非常重要
课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还取决于教学设计的优劣,即受教学目标、教学方法和手段、教学过程的构思等等因素的影响。从实际教学来看,学生的主要学习都是在课堂中
笔者1996~1998年采用中西医结合方法治疗小儿肺炎55例,取得满意疗效。1临床资料本组55例,其中细菌性20例,病毒性35例;本组病例大多起病急,均有发热,其中最高达39.5℃以上,同时有不同程度的咳嗽、喘憋。咳嗽
1临床资料11病材65例患儿,根据卫生部颁布的小儿肺炎防治方案中支气管肺炎的诊断标准确诊。依据就诊顺序选取无严重并发症患者。随机分成两组,治疗组33例,男18例,女15例;年龄1个月~2岁25例,2~9岁8例,对
采用中西药合用治疗婴幼儿湿热型秋季腹泻160例,并与西药对照组180例作比较,结果治疗组总有效率为95.00%,对照组总有效率为72.2%。经统计学处理,有显著性差异(P
从东方回到西方 文身的英文“tattoo”,源自于塔西提语言中的“tatau”,意为“在身上划下记号”。 约瑟芬班克斯(Joseph Banks)在探险家詹姆斯库克1769年的南太平洋航海纪录中(他作为自然学家参与了这次航行),首次提到这个在波利尼西亚文化中有着重要意义的词汇。而如今被我们当做文化,甚至艺术现象的文身,最开始很可能源自一种医学实践。论据来自于1991年在阿尔卑斯山冰层中发现的
通过参加全国职业院校技能大赛,在课程设置、教学方法、校企合作、教师选聘等方面受到了很大启示。
Through participating in the National Vocational College Skills Com
我们在从事前草科某中药防治菌痢的科研中,所研制的抗菌痢药片曾畅销于国内外,并获得卫生部科学大会奖和省科技成果奖。通过此项科研,我们深切体会到,中西医结合研究应该提倡洋为
苏教版小语教材的编写思路是“一根柱子(识字写字),两条龙(阅读与习作)”,识字教学贯穿始终。到了高年段,阅读与习作成了教学重点,但识字任务也不能放弃,要贯穿整个始终,既不能将识字任
目的:比较正常胃黏膜、残胃炎、胃癌、残胃癌中hMLH1、hMSH2、c-Myc及PTEN蛋白表达情况,探讨上述蛋白在残胃癌发生、发展中的作用。方法:用免疫组化SP法检测hMLH1、hMSH2、c-