【摘 要】
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课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还取决于教学设计的优劣,即受教学目标、教学方法和手段、教学过程的构思等等因素的影响。从实际教学来看,学生的主要学习都是在课堂中
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课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还取决于教学设计的优劣,即受教学目标、教学方法和手段、教学过程的构思等等因素的影响。从实际教学来看,学生的主要学习都是在课堂中完成的,所以,笔者认为最优化的课堂教学
The effect of classroom teaching, in addition to the quality of teachers themselves, but also depends on the advantages and disadvantages of teaching design, that is, by the teaching objectives, teaching methods and means, the concept of teaching process and so on. From the actual teaching point of view, the main study of students are completed in the classroom, therefore, I believe that the optimal classroom teaching
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