【摘 要】
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为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,新课改顺应时代发展而产生.新课改遵循基础性、开放性、民主性与个性化原则,强化学生学习的主体地位,以学生为本、因材施教为指导,以
【机 构】
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江苏省南通市八一中学 226014
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为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,新课改顺应时代发展而产生.新课改遵循基础性、开放性、民主性与个性化原则,强化学生学习的主体地位,以学生为本、因材施教为指导,以构建新型师生关系为方向,重视对学生潜力的挖掘和创新能力的提升.由此,提出初中物理生本理念教学策略,突出学生的主体地位,引导学生自主学习、思考、合作与探究,进一步强化学生综合素质.本文从限时讲授、合作学习、踊跃展示、创新应用这几个方面探讨了初中物理生本理念下的教学策略.
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