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兴趣激励的过程，是充分发挥教师主导作用的过程，也是教育对教材全面把握、烂熟于心、精心设计、娴熟驾驭的过程。
浅谈课堂教学激励法应用
【摘 要】
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兴趣激励的过程，是充分发挥教师主导作用的过程，也是教育对教材全面把握、烂熟于心、精心设计、娴熟驾驭的过程。
【机 构】
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河北省鸡泽县职教中心
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年39期
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