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语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具.其中阅读教学在小学语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在小学语文的阅读教学中,教师应该采取有效的教学策略,全面提高小学语文阅读教学质量.