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作文是衡量语文素养的重要尺度,但是大部分小学生一提起写作文都会束手无策,无从下手,无话可说.即使写出了文章,却都是内容空泛笼统,不知所云.该如何指导小学生写好作文?这似乎成了许多语文老师最关注的问题.针对这个问题,我结合最近几年教小学语文的经历和一些实际情形,在这里来谈一谈我个人的一点浅见.