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民族文化象征着不同民族特色,是不同地域的文化特色。在初中音乐教学中加入民歌教学,可以帮助学生更好的了解民族文化, 增强学生的民族自豪感,本文通过描述当前初中音乐课堂中民歌教学存在的问题,提出解决的对策,希望通过民歌教学,让学生了解 民歌的文化背景,从而培养学生传承民族文化的精神。
初中音乐课堂民歌教学的问题与解决对策
【摘 要】
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民族文化象征着不同民族特色,是不同地域的文化特色。在初中音乐教学中加入民歌教学,可以帮助学生更好的了解民族文化, 增强学生的民族自豪感,本文通过描述当前初中音乐课堂
【机 构】
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拉萨市柳梧初级中学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2020年12期
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