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目前在基础教育改革与发展的大背景下,全国聋校也正面临着新一轮的课程改革.聋校课改的基本内容之一是,强调以学生为本,充分发挥他们在教学中的主体地位,提倡让学生进行探究性学习.在数学教学中进行探究性学习,是实现学生主动参与、自主学习、自我提高的有效途径.
开展数学探究性学习
【摘 要】
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目前在基础教育改革与发展的大背景下,全国聋校也正面临着新一轮的课程改革.聋校课改的基本内容之一是,强调以学生为本,充分发挥他们在教学中的主体地位,提倡让学生进行探究
【机 构】
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安徽省铜陵市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2004年1期
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