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蒙台梭利认为,人都有一种内在的生命潜力,儿童的生长、发展过程,就是这种内在生命力"按照遗传确定的生物学规律显现和发展的过程",而生命力的冲动,则通过儿童的自发活动表现出来,所以在蒙台梭利的教育法中特别强调活动的重要性.
蒙台梭利活动教育法在音乐教学中的尝试
【摘 要】
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蒙台梭利认为,人都有一种内在的生命潜力,儿童的生长、发展过程,就是这种内在生命力"按照遗传确定的生物学规律显现和发展的过程",而生命力的冲动,则通过儿童的自发活动表现
【机 构】
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河南省洛阳市老城区培智学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2005年12期
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