【摘 要】
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“快乐数学”追求的是引领学生亲身体验数学的内在美,让数学进入学生的内心世界,内化为深厚的文化底蕴,成为丰厚人格内涵的养料,提升生命的质量和品位,让学生感受到学习数学
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“快乐数学”追求的是引领学生亲身体验数学的内在美,让数学进入学生的内心世界,内化为深厚的文化底蕴,成为丰厚人格内涵的养料,提升生命的质量和品位,让学生感受到学习数学的乐趣。本文结合教学实践,从教学设计、家庭作业设计等方面谈几点体会。
“Happy Math ” is to lead students to experience the inner beauty of mathematics, let mathematics into the inner world of students, internalized as a profound cultural heritage, as a nourishing material rich personality, enhance the quality of life and taste, so that students Feel the fun of learning math. This article combines teaching practice, from teaching design, homework design, talk about a few experiences.
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