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“问题”是进行科学研究的出发点,是开启科学大门的钥匙.没有问题就不会有解释问题的方法,所以说,“问题”是产生新的思想方法,新的知识的起点.可见,发现问题并提出问题对科学研究具有十分重要意义,对小学科学教学也同样具有重要的意义.
浅谈科学课中如何指导学生提出问题
【摘 要】
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“问题”是进行科学研究的出发点,是开启科学大门的钥匙.没有问题就不会有解释问题的方法,所以说,“问题”是产生新的思想方法,新的知识的起点.可见,发现问题并提出问题对科
【机 构】
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长春市双阳区教师进修学校 吉林长春 130600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年10期
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