【摘 要】
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广泛利用生活化素材和题材来辅助知识点的教学,这是一种非常好的课堂教学生活化的体现形式.有些知识内容的教学实施过程需要具体的生活情境作为依托,创设生活化的情景可以给
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广泛利用生活化素材和题材来辅助知识点的教学,这是一种非常好的课堂教学生活化的体现形式.有些知识内容的教学实施过程需要具体的生活情境作为依托,创设生活化的情景可以给问题的解释与分析带来明显的辅助促进效果. 想要更充分的锻炼学生的各方面能力素养,我们可以让教学的形式有所变化,设计一些基于生活背景的探究主题,以这样的方式加深学生的学习印象,并且让学生能够用学过的内容解决生活中的实际问题.
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