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问题解决是《新课标》的重要目标之一，沟通数学与现实生活的联系，让学生体验，调动学生的内在需求是实现能力培养的重要策略。
让数学贴近生活 让学生体验数学——浅谈培养学生解决问题能力的策略
【摘 要】
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问题解决是《新课标》的重要目标之一，沟通数学与现实生活的联系，让学生体验，调动学生的内在需求是实现能力培养的重要策略。
【机 构】
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浙江省嵊州市鹿山街道丁新小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年03X期
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