30学生演示31只脚跑——中华少年团队竞技大赛启动

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZ2077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
30名学生怎么用31只脚赛跑?30名学生排成一排,左右脚都捆在一起就变成了31只脚,跑起来得喊着“一二一二”的号子。昨天,北京市朝阳区南磨房中心小学的小学生在国家体育总局进行了“31脚团队劲跑”的演示。由教育部,国家体育总局、共青团中央和中国宋庆龄基金会联合主办的“中华少年团队竞技大赛启动仪式暨双星中华少年冠军31脚团队劲跑大赛昨日正式启动。
其他文献
中国学校体育研究会中小学体育数学研究工作部年度工作会议于2005年11月22日在广州召开。中国学校体育研究会宋尽贤理事长出席会议并发表讲话。他在肯定了工作部所取得的成绩
目的:探讨旋转消毒法和涂抹消毒法对皮肤消毒效果的影响。方法:收治患者200例,随机分为A组和B组,A组采用旋转消毒法消毒采血部位,B组采用涂抹消毒法消毒采血部位,比较两组消毒效果
目的:评价调压汤联合马来酸依那普利叶酸片在H型高血压老年患者中的应用价值。方法:80例H型高血压老年患者随机分为对照组和试验组各40例。对照组给予马来酸依那普利叶酸片治疗
目的:探讨流动树脂应用于畸形中央尖预防性填充治疗的效果。方法:收治畸形中央尖患者84例(患牙126颗),随机分为研究组和参照组,研究组采用流动树脂行封闭治疗,参照组采用多次少量
目的:探讨质子泵抑制剂联合铋剂、两种抗生素的四联方案根治幽门螺杆菌(Hp)的疗效及安全性。方法:收治Hp感染患者128例,随机分为奥美拉唑、阿莫西林、克拉霉素3联治疗组及加入丽
谈到预防运动损伤,我们许多体育教师感到力不从心,无从下手,精神压力非常大,已经影响到正常的体育教学活动,我们必须给予高度的重视。在体育教学中,虽然运动损伤难以避免,但只要我们
专职从事体育教学已经有十七年了,亲身经历了许许多多的安全事件,光骨折的就好像有十多起,有时在课堂上,更多的发生在训练中,现在想来与教师的组织管理和教育是有很大的关系。现在把我所经历的一些事例、处理的过程和体会写出来,希望得到专家和同行的指正!    案例一:我原来所在的学校,场地很小,只有分开的两片篮球场,后面的篮球场四周两米的地方有一排石墩。一天放学后我校的一位体育老师在篮球场上横向进行田径往返
期刊
目的:探讨CT灌注成像检查对颈部转移淋巴结的诊断价值。方法:收治鼻咽癌颈部转移淋巴结患者32例,给予常规超声、CT灌注成像检查、病理检查。结果:CT灌注成像对颈部转移淋巴结良恶
目的:探讨脑脊液乳酸和溶菌酶水平在诊断细菌性脑膜炎方面的应用价值。方法:收治细菌性脑膜炎患儿56例作为研究组A,病毒性脑膜炎患儿49例作为研究组B,健康体检儿50例作为对照
目的:探讨新生儿感染性疾病诊断中全血C反应蛋白(CRP)检测的应用价值。方法:收治重症监护室患儿61例,非重症感染患儿57例及健康新生儿50例,检测全血CRP、WBC水平。结果:重症感染组