【摘 要】
:
湖南省自1987年开展增产节约活动以来,经过近三年的努力,已经初步形成了一套节约原材料的管理办法,取得了比较明显的效果。1989年考核原材料消耗指标的87种主要工业产品,稳
【机 构】
:
国家计委资源节约和综合利用司节材处,
论文部分内容阅读
湖南省自1987年开展增产节约活动以来,经过近三年的努力,已经初步形成了一套节约原材料的管理办法,取得了比较明显的效果。1989年考核原材料消耗指标的87种主要工业产品,稳定降低率达到78.8%;有资料可比的22项产品,原材料单耗优于全国平均水平的有11项。他们搞好节材工作的主要做法是:1.摸清基本情况,提高节材认识在摸清全省物资消耗的基本情况之后,对照全国水平找差距、查
After nearly three years of efforts, Hunan Province has initiated a set of management measures for saving raw materials and achieved obvious effects after it started its production-saving activities in 1987. In 1989, the 87 major industrial products that used the indicators of raw material consumption were measured, and the rate of steady reduction reached 78.8%. Among the 22 products with comparable data, the unit consumption of raw materials was 11 above the national average. They do a good job in the material work is the main approach: 1. To find out the basic situation, raise awareness of saving material After ascertaining the basic situation of the province’s material consumption, in accordance with the national level to find the gap, check
其他文献
1.教学语言幽默,营造良好氛围 为提高课堂教学的有效性,教师首先要吸引学生的注意力。为此,教师应该做到对学科知识非常渊博,旁征博引,信手拈来;了解学生注意力的特点,意识到学生的差异性;作为学生学习的合作者,应该营造友好、和谐的学习氛围,让学生保持轻松活泼的心情,精神饱满,富于激情。 学生喜欢幽默的老师。实际上,每个老师都希望自己成为一名幽默的老师。但是并不是每个老师都会幽默。有些老师可能埋怨说
课程意识就是人们在考虑教学问题时,对课程意义的敏感性和自觉性,它关注教学的价值,强调人在教育中的作用,是教师从事教学活动设计与实施的内在力量,直接影响教师的教学思路和行为方式,决定教学的价值取向。在日常教学工作中,教师必须增强课程意识,关注每一个学生的发展。 一、研究教材,把握方向 在新课程理念下,教材已不是唯一的课程资源,只是传承文化的一种载体,是引导学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判
该文利用杉木作图群体母本元性系"句容0号"的三、四月份刚抽出来的嫩茎作为材料,构建了杉木的cDNA文库.为了提高构建cDNA文库的质量,在实验过程中,综合比较了杉木总RNA的提取
世纪之交,回首我国保险业百年历程,意义特殊。从洋保险到民族保险;从旧中国的保险到新中国的保险;从保险业的低谷到保险业的复兴…,可以说,我国保险事业百年来历经风雨而不衰
该试验采用单因素砂培方法,在温室内通过人工控制营养元素的浓度,从形态、生物量、养分、生理生化方面对马尾松、刺槐、鹅掌楸、猴樟和糙叶树5个树种的磷素营养特性进行了探
摘 要: 疑是思维的开端,而思维又与问题联系在一起。学生有了学习欲望,才能更投入地学习。教师应作出有利于提高学生问题探究兴趣的评价,保护他们提问的热情,消除他们的消极心理。教师要善于创设情境,组织利于学生找出规律的材料,便于学生探索、实践、发现问题。 关键词: 小学数学教学 问题意识 数学思维 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”新课标强调让学生敢问、会问、善问,让学生在质疑
王森浩同志在原中煤总公司工作会议上提出的全公司力争三年扭亏的战略部署,已在各煤炭企业贯彻落实,并从年初开始,拉开了扭亏增盈第一仗的序幕。这对煤炭企业来说,是实现十
摘 要: 数学在现在社会中有着无法替代的作用,但是现在的数学教学却与实际脱轨,为此,加强数学教学的生活化显得尤为重要。教育课程改革提出,数学要紧密联系实际,但是这并没有引起大家的重视。本文从若干方面分析小学数学生活化的重要性,并且针对小学数学生活化提出相关策略。 关键词: 小学数学教学 生活化探究 改变策略 近年来,社会的快速发展,教育体系的不断改革,实践创新已经成为近年来教育改革的主题,培养
产业结构调整和控制队伍规摸已成为热门话题,而队伍结构调整却尚末引起足够重视。长此下去,队伍建设可能出现失误,势必影响地质事业的发展。本文拟结合地矿部门队伍的实际情
随着休闲时代的到来,旅游综合体的建设成为城市发展、旅游产业升级、地产转型的重要方向。然而,学术界目前对旅游综合体研究相对较少,还未形成系统的理论,因此本文先系统界定