【摘 要】
：
据日本《产经新闻》官方网站报道，日本全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础，以培养学生的编程思维为目的。所谓编程思维是指为了达到自己的目标，学生有逻辑性地思考努力方向，一步步接近目标的能力。新学习指导纲要并没有设置编程教育的授课时间。所以，编程教育可以在数学、理科以及综合学习的时间进行，各学校也可以自行判断在哪个学年、哪个学科开课。另外，除
论文部分内容阅读
据日本《产经新闻》官方网站报道，日本全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础，以培养学生的编程思维为目的。所谓编程思维是指为了达到自己的目标，学生有逻辑性地思考努力方向，一步步接近目标的能力。新学习指导纲要并没有设置编程教育的授课时间。所以，编程教育可以在数学、理科以及综合学习的时间进行，各学校也可以自行判断在哪个学年、哪个学科开课。另外，除了上課之外，编程教育也可以结合专家资源以社团活动、讲座等方式进行。
（《中国教师报》2018年6月13日）
其他文献
英国著名戏剧家莎士比亚在《哈姆雷特》里的一句独白“To be，or not to be：that is the question”，因其深刻内涵成为经典名句。莎士比亚所揭示的人类面临两难选择的困境并不仅限于生死关头，“是还是否”“前进还是后退”“获得还是放弃”等抉择始终存在于人类发展的历史进程之中。 当下，教育也正在面临两难选择。信息时代的媒介技术不断刷新着人类的生活方式。虚拟世界与真实世界并存
制定班级管理制度过程中，管理者始终贯彻着正确价值取向与价值追求，对學生品德修行起到了至关重要的作用。伦理化的班级管理制度能够将道德教育的规则或是道德价值完全呈现在学生眼前，且学生在参与班级管理的过程中时刻都在受到制度伦理道德的影响。 班级管理制度可以推动学生从被动接受道德教育到主动接受道德教育，形成优秀品德意识。班级管理制度中形成的德性环境使学生清楚地知道自己是班级管理的一分子，且处于主体的地位
北京教科院基教研中心在中小学生“社会大课堂”项目中承担了资源课程开发与建设的指导工作。在市教委的领导下，我们按照“市级统筹、区县为主、学校实施”的基本原则，协调和整合千余家资源单位，依托和统筹全市各个区县，积极进行课程资源建设与开发，努力打造中小学生“社会大课堂”活动的课程资源群，努力开发课程并指导教师实践课程，帮助中小学校实现学校课堂与社会课堂的有机结合、学校教育与社会教育的有机结合。 一
在全面推进依法治国、建立法治社会的大背景之下，如何在基础教育学校中有效地开展法治教育，提升青少年学生的法治素养及法治精神已经成为了一项重要而紧迫的任务。但是，如何才能更好地完成法治教育的推进和落实？怎样的法治教育才是有效的法治教育？显然，法治教育的落实，不仅需要依靠专门化的法治教育课程的编制和实施，还要依靠学校生活本身的法治建构。如果学校生活本身是“非法治的”或者“反法治的”，那么法治课程与学校生
近日，日本文部科学省公布了一项关于儿童使用智能手机情况的调查，指出每日使用手机逾4小时的儿童，考试成绩明显逊于使用手机不超过30分钟的儿童。调查结果显示，日本十四五岁的学生中，约11%的学生每天最少使用手机4小时，他们的考试成绩，与每天使用手机不超过30分钟的同年级学生相比，平均低14个百分点。其中，在满分100分的数学科，差距达18个百分点，影响最为显著。据兵库县立大学环境人类学系准教授（相当于
《道德经》世称“中国哲学第一书”，蕴藏了博大精深、超越时代的伟大智慧。其中，道与理（道理）、道与德（道德）、道与径（失道）和道与盗（非道）这四组范畴，对于我们深入思考家庭教育问题有重要启发。 一、道与理（道理） 对于家庭教育，当今社会汇聚了无数令人眼花缭乱的理论、主张、方法、策略……家长们被“道理”的潮水包围了。这漫天飞的“道理”，不仅没有帮助家长释解，反而在某种程度上进一步加大了家长
改革开放40年来中国德育学科在学术研究、队伍建设、对外开放以及研究领域拓展等方面都取得了十分显著的进步。而坚持直面社会现实、关怀德育实践，坚持科学精神与思想解放，以及努力实现组织推动与促进共同体建设是实现德育学科进步的重要经验。我们完全可以对未来中国德育学科建设作出几点简要但确定的展望：第一，中国德育学科可望在更高水平的改革开放、思想解放中实现更多的理论创新；第二，中国德育学科建设将继续保持与时俱
春节已然是中华民族对天地、对人伦、对家庭的最强大的文化表达，它的影响早已深入到每个中国人，甚至全球华人的血脉之中。 春节作为中国传统节日的代表，凝结和承载了丰富的历史和文化内涵。对于每一个孩子来说，春节是童年的重要生命组成，对儿童的身体行为、道德情操、伦理关系都会产生潜在而深远的影响。 按照人类学的仪式种类划分，节日属于“时令仪式”，每年或多年规律性的出现，伴以纪念或庆祝等活动。春节来临的时刻
据悉，2015年起，长春市实行初中学生综合素质评价，并将体育与健康纳入考试范围。据介绍，从2013年入学的学生开始，也就是2016年毕业的学生，将运用信息化管理平台，对学生综合素质进行评定，评定包括学生的道德品质与公民素养、学习能力与学业水平、运动与健康、审美与表现、实验操作与社会实践等五方面。评价结果以A、B、C、D四个等级呈现，作为学生初中毕业、择优推荐和普通高中录取时同等条件下优先录取的依据
习近平总书记指出：“共青团是党的助手和后备军，要始终保持先进性。”中学共青团是学校团组织的重要组成部分，在青年思想政治教育中发挥着极为重要的作用。面对新时代青年学生成长环境日趋复杂、追求更加多样的新形势，如何发挥中学共青团组织优势，以便更好地服务青年发展，是新时代中学共青团先进性建设必须考虑的重大课题。 一、新时代中学共青团先进性建设的基本定位 新时代中学共青团先进性建设，必须做到几个“坚持”