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随着教育的不断发展,不断在出现新的教学方式,思维导图就是其中一种较为实用的教学方法.概念的形成,规律的固化有意识的渗透科学方法,这就使得思维导图在高中生物课堂教学中得到了广泛的应用.笔者针对思维导图的相关问题开展了一系列的研究,旨在加深思维导图法在教学过程中的运用,提高高中生物课堂教学质量.
思维导图在高中生物课堂教学中的应用意义
【摘 要】
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随着教育的不断发展,不断在出现新的教学方式,思维导图就是其中一种较为实用的教学方法.概念的形成,规律的固化有意识的渗透科学方法,这就使得思维导图在高中生物课堂教学中
【机 构】
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江西省信丰县信丰中学 341600
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2016年4期
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