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高校教师发展是个人发展、教学发展、专业发展和组织发展等多维度的整体发展,教学发展是教师发展的核心。教学是教师最根本的职责,高校教师是教学发展的主体。为促进教学改革,必须采取有效措施,提高教师教学发展,保障人才培养质量。
民族地区医学院校教师教学发展途径探讨
【摘 要】
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高校教师发展是个人发展、教学发展、专业发展和组织发展等多维度的整体发展,教学发展是教师发展的核心。教学是教师最根本的职责,高校教师是教学发展的主体。为促进教学改革
【机 构】
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右江民族医学院
【出 处】
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右江民族医学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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广西教改工程课题（2016JGB328、2017JGB341）
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