【摘 要】
:
教育来自于自然生活.生命从自然中开始,也在自然中生化,自然生活的本质和内容决定了教育的本质和内容.教育应该贴近自然感受自然的味道.自然环境是每时每刻都在延续的,教育也
论文部分内容阅读
教育来自于自然生活.生命从自然中开始,也在自然中生化,自然生活的本质和内容决定了教育的本质和内容.教育应该贴近自然感受自然的味道.自然环境是每时每刻都在延续的,教育也是每时每刻发展的,可以看出,自然生活和教育之间是相得益彰的,也就是后来提出的“终身学习”理论,这也是对于农村幼儿学习态度的指导,强调学习的无止境.
其他文献
随着骨折内固定术的开展,内植物周围感染的患者数量不在少数,而内植物周围感染无论对于患者还是医生都是一场灾难,如何能对内植物周围感染进行早期诊断显得尤为重要。目
目的 探讨MicroRNA-1/133a在失神经骨骼肌萎缩过程中不同部位及时段的表达.方法 取SD大鼠54只,体重(200±10)g.随机分成9组,每组6只.切断大鼠右侧坐骨神经(实验组),左侧
摘 要:本文探究排列组合中围坐圆桌问题的求解思路. 关键词:排列组合;围坐圆桌;解法辨析;思路探究 中图分类号:G632文獻标识码:A文章编号:1008-0333(2021)01-0002-02 收稿日期:2020-10-05 作者简介:武增明(1965.5-),男,云南省玉溪人,本科,中学高级教师,从事高中数学教学研究. 排列和组合一直是高中数学的一个重要内容,一直是高中数学教与学的一
认知作为一个循序渐进的过程,许多学生难以在较短的学习时间内保证自身的作文水准达到理想水平.所以为了提高学生的作文质量,我们需要引导学生做好写作学习,最终提高自身的写
在之前的教学观念中,家长只是关注孩子的德育和智育,往往忽略了一个非常重要的因素就是孩子的体育运动.在家里,家长可能会教育孩子品德方面的知识,也会对孩子智力能力进行引
目的 临床经常遇到手部的感染,玫瑰色库克菌感染较为少见,本文目的旨在探讨手部组织玫瑰色库克菌感染的有效治疗措施.我院收入一患者为右手拇指末节肿胀、疼痛4个月,加重
目的 探讨脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)后一氧化氮(nitric oxide,NO)和内皮素(Endothelin,ET)在脊髓组织中随时间变化及与脊髓损伤程度的关系.方法 Wistar大鼠54只,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.