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目前，新课改理念已深入人心，新课改的理念又要求把发挥学生主体性作为施教的前提，把学生个性的发展作为教师教学的核心观念。但新课改课堂教学也同样存在许多问题令我们的困惑。在教育要求上，一些教师习惯以统一的课程对不同发展水平的学生提出统一的要求，难以满足学生丰富的精神生活和多样化发展的需要，忽视了学生主体的独立性和独特性。本文就新课程下的高中政治教学谈谈自己的认识。