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【摘 要】
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教育是一种目的性明确的社会行为,它传输的不 只是技能知识,还有对国家、对民族、对世界的认知。对中国文 化的输出则很少关注,部分教师由于认知偏差,会否定中国优 秀传统文
【机 构】
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安徽省蚌埠市梅桥中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
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