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随着信息化时代的到来，多媒体技术的发展日益成熟，成了现代教育技术教学的必备工具，与传统的英语课堂相比，多媒体课n件的运用对于活跃课堂气氛和调动学生积极性方面有着极大的推动作用，信息化技术与教学课堂的结合使得英语教学达到出乎意料的教学效n果，多媒体技术对高中英语教学有着极大的促进作用，笔者结合高中英语教学实践，立足于高中英语多媒体教学优点的基础上，发现高中英n语教学过程中存在的问题，并从内容方法、教学主体和情境交流三个方面提出相关策略。