【摘 要】
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在国家经济发展、职业教育改革等多种因素作用下,高职英语教学备受关注,它肩负着提升学生英语能力、培养学生人文素质和职业素质的重任.但是,高职英语的实际教学效果并不乐观
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在国家经济发展、职业教育改革等多种因素作用下,高职英语教学备受关注,它肩负着提升学生英语能力、培养学生人文素质和职业素质的重任.但是,高职英语的实际教学效果并不乐观,这除了与良莠不齐的生源质量有关外,还与教学方法和教学模式有着较大关联.在新时代下,高职院校要想提升学生英语能力,使其逐步成为一名复合型人才,就要重视教学改革,引进新型教学模式.其中,混合教学、赛教融合的应用,对教学目标的实现将会是不错的选择.
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