探索任务型技能在高中英语教学中的应用

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教育部颁发的《普通高中英语课程标准》,倡导采用任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,逐步达到教学目标所规定的要求。教师要在教学目标的指导下施教,使学生能在任务型教学方式下感到成功,并在学习的过程中获得情感体验和调整学习策略,形成积极的学习态度,促进其语言实际应用能力的提高。如何实施任务型教学,笔者在一年的高一课堂教学实践中,获得一些经验,现与同行做一探讨。 The “General High School English Curriculum Standard” issued by the Ministry of Education advocates the use of a task-based teaching mode so that students can progressively meet the requirements stipulated in the teaching objectives through the methods of perception, experience, practice, participation and cooperation under the guidance of teachers. Teachers should teach under the guidance of teaching objectives so that students can feel successful under the task-based teaching methods and obtain emotional experience and adjustment of learning strategies in the process of learning so as to form a positive learning attitude and promote their practical application of language improve. How to implement the task-based teaching, the author in a year of high classroom teaching practice, gain some experience, is to explore with colleagues.
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