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教师的职业怠倦是一种消极的心理与行为状态，也是一种职业性伤害。通过问卷调查、专题访谈与定量分析的方法对中等职业学校的教师职业怠倦进行研究．得出目前中等职业学校的教师存在明显的职业怠倦现象，并对形成的原因进行了分析，在此基础上提出了一些应对措施。
中等职业学校教师的职业怠倦的调查研究
【摘 要】
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教师的职业怠倦是一种消极的心理与行为状态，也是一种职业性伤害。通过问卷调查、专题访谈与定量分析的方法对中等职业学校的教师职业怠倦进行研究．得出目前中等职业学校的教师
【机 构】
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湖南农业大学职业教育研究所,湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究室
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2008年7期
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