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数字化社会使人类的思维方式和学习方式产生了重大变化,可是作为培育新世纪人才的主渠道一课堂教学却效益不高.在新一轮国家基础教育课程改革面前,如何提高课堂教学效益？我认为应从四个方面着手：
如何提高课堂教学效益
【摘 要】
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数字化社会使人类的思维方式和学习方式产生了重大变化,可是作为培育新世纪人才的主渠道一课堂教学却效益不高.在新一轮国家基础教育课程改革面前,如何提高课堂教学效益？我认
【机 构】
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宜城市龙头中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年15期
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