【摘 要】
：
任务教学法最初起源于苏联心理语言学家的研究和探索,具有非常浓厚的心理语言学基础.将其引用到教育领域之后,在提升学生学习效果,优化学生学习主动性方面发挥了重要的作用和
论文部分内容阅读
任务教学法最初起源于苏联心理语言学家的研究和探索,具有非常浓厚的心理语言学基础.将其引用到教育领域之后,在提升学生学习效果,优化学生学习主动性方面发挥了重要的作用和影响.在小学英语的教学过程中,同样可以对任务教学法进行灵活应用,通过任务的配置和构建,让学生的主体性得到充分展现,让学生能够在一种极具社会性的环境中进行英语学习,让学生在任务的驱动下进行英语的听、说、读、写学习,带给学生别具一格的学习感受.
其他文献
议论文写作难在哪里呢?把议论文写作当成任务,被动接受,写作没有积极性。高中生议论文写作,更为关键的是要有想法——积极出击。“自主学习”是指人们通过多种手段和途径,进
今年上半年,深沪股市行情持续升温。这种新走势,不断促使人们反恩导致这种巨变的深层原因,以及这轮行情还能持续多久,并且将出现哪些新特点。如何认识这些问题,笔者谈些个人
自主学习，这种新的学习方式已经受到了更多的关注和认同，并且这也是现代学生所必须具备终身学习能力的一个前提和基础。在小学阶段数学教学活动开展的过程当中，我们应该对自主学
陈力丹,作为一名教育工作者,从一定意义上说,他的学术水平和学术素养已代表了一代人对新闻传播学探究的最高峰。他是多本高校新闻传播学科经典教材的作者,也是大家心目中的“
在革命的乐章中熏陶吕其明是著名革命烈士吕惠生的长子。吕惠生,安徽省无为县人,1922年考入北平农业大学。大学毕业后回乡从事教育工作,并积极开展支持北伐的革命活动。抗日
秉承清末状元张謇先生的教育理念：“天地之大德曰生”，我校提出了“大生课堂”的课堂教学愿景。要实现这一目标，我们提出了课堂教学关键词“先学、合作、展示、提升”。这四个关键词的主语都是儿童，经过一年多的课堂实践研究，经过专家论证，都指向于它是一种符合儿童成长规律的教学。 基于以上认识，我总结了“大生”理念在小学低年级数学课堂中的实践，力求在以生为本的课堂教学探究中理清思绪，指引学生获得长足发展。
综采工作面的可伸缩带式输送机驱动装置由电动机、减速机组成。电动机对轮与减速机输入轴对轮的同轴度直接影响输送机的平稳性和使用寿命。对轮装配工艺进行多次研讨和改进，取
<正>在学习人教版高中历史必修3《美术的辉煌》一课时,导入部分,我为学生提供了英国著名画家瓦兹的作品《希望》,并且配以声情并茂地讲解:宇宙间大气朦胧,混沌一片。一个年轻
审计人员根据收集到的审计证据得出审计结论、提出审计意见,充分、适当的审计证据能够有效地提高审计结论的可靠性,审计证据在审计工作中的地位不言而喻。随着大数据的应用范
德育工作是一个不断发展的过程，只有推陈出新，少先队员才能受到更好的教育，得到更好的发展。为引导未成年人践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，近几年来，我校将“童谣育人”确定为学校特色项目并深入开展，为德育工作的创新提供了方向。 一、健康童谣筑牢德育基础 儿童对外部世界的认知是从童谣开始的，足以见得童谣在儿童的成长过程中有着十分重要的作用。传唱健康新童谣，使队员们从小建立良好的生活作风，