还学生素质教育的蓝天——关于初中英语课改的思考

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在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。
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