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语文新课标中针对低年级写话提出了明确的要求:对写话有兴趣,写自己想象、想说以及周边的事物。而将绘本阅读与写话训练有效整合,能够很好强化学生的综合能力,为其今后的学习发展奠定扎实的基础。基于此,本文主要针对绘本阅读与写话训练有效整合的实践与研究进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
绘本阅读与写话训练有效整合的实践与研究
【摘 要】
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语文新课标中针对低年级写话提出了明确的要求:对写话有兴趣,写自己想象、想说以及周边的事物。而将绘本阅读与写话训练有效整合,能够很好强化学生的综合能力,为其今后的学习
【机 构】
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山西省吕梁市文水县第二实验小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年5期
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