【摘 要】
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当注重人文关怀,共建和谐社会成为社会的主题时,我们也开试探寻摸索随班就读生的教学工作,尝试着像爱每一个正常的孩子那样,倾注爱心给随读生:转变观念,接近、了解随读生;营
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当注重人文关怀,共建和谐社会成为社会的主题时,我们也开试探寻摸索随班就读生的教学工作,尝试着像爱每一个正常的孩子那样,倾注爱心给随读生:转变观念,接近、了解随读生;营造良好氛围关爱随读生;采用适当方法鼓励随读生。教师的转变引起了随读生的转变,我们看到了他能够健康成长的希望。
When paying attention to humane care and building a harmonious society as the theme of society, we also try to find ways to explore the teaching work of students in regular classes and try our best to devote their love to the students who want to change their concepts, Get close to your reading students; create a good atmosphere to care for your reading students; The change of teacher has caused the change of reading students, and we have seen his hope of healthy growth.
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