摘 要:随着新课改的不断推进和深入,“以教师为主导,学生为主体”的教育教学理念已深入人心。在物理教学中,实验以其直观的形式呈现诸多的物理现象和过程,尤其是新课程标准对物理实验的要求进一步加强,这就要求我们在实验教学方面改变陈旧的教学方法,但目前对于物理实验教学,依然存在着诸多问题,本人就物理实验教学中存在的问题谈谈自己的一些看法。 关键词:物理实验教学 问题分析 有效策略 中图分类号:G633
甘肃武山水泥厂1000t/d立筒预热器生产线,是国家“七五”重点工程,本文就该工程设计作了回顾,着重对工艺设计概要、试生产情况及其相关问题作了介绍。
<正> 我厂Φ4.2m×6.5m 四级旋风预热器窑生产线的主机设备是从罗马尼亚引进的,自动化程度较高,于1993年4月投入试生产。1996年熟料强度出现了持续偏低的局面,最低时只有
<正> 山西水泥厂是一个日产熟料2000t的新型干法厂,其主要技术和装备从Fuller—F.L.S公司引进。为了保证生产处于高效、可靠的工作状态,全厂从预均化堆场至水泥库顶的主生产
在消化吸收国外先进预分解系统的基础上,通过大量的试验研究和理论反求,开发出2000t/dCDC型预分解系统,该系统由5级CNC型旋风预热器和适应于低挥发煤粉燃烧的CDC型分解炉组成。本文介绍了CDC型预分解
摘 要:会计电算化课程是会计类专业的核心课程,然而在该门课程的设置过程中,出现了课程定位不清,课程内容不一,课程设计华而不实,课程保障不到位的现象,这些现象已经影响到了会计电算化课程的发展,针对以上的情况,笔者浅谈几点思考。 关键词:会计电算化 情况 建议 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)03(b)-0179-01 目前众多的院校在会计类的专业都