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新课改的逐渐深化不仅要求教师重视学生对于基本数学知识的掌握,还应具备良好数学思维体系.本文通过概述学生数学思维能力,围绕学习兴趣、教学铺垫、教学方法等方面探索小学数学教学中培养学生数学思维能力的方法,从而借助灵活教学方法刺激学生思维活跃度,提升其问题探究能力与学科素养.
小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略探析
【摘 要】
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新课改的逐渐深化不仅要求教师重视学生对于基本数学知识的掌握,还应具备良好数学思维体系.本文通过概述学生数学思维能力,围绕学习兴趣、教学铺垫、教学方法等方面探索小学
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年31期
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