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传统二外日语教学模式存在着一些弊端，如注重语言知识的传授而忽视语言技能的训练等。新的教学模式将以全面发展语言的综合能力为目标，通过加强听说训练、灵活运用教学方法、建立公正的评价体系等措施，实现由读写文法型向听说交际型的过渡。
从读写文法型向听说交际型的转变——谈大学二外日语教学模式的改革
【摘 要】
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传统二外日语教学模式存在着一些弊端，如注重语言知识的传授而忽视语言技能的训练等。新的教学模式将以全面发展语言的综合能力为目标，通过加强听说训练、灵活运用教学方法、建
【机 构】
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浙江海洋学院外国语学院
【出 处】
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浙江海洋学院学报(人文科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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