【摘 要】
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良好的开端是成功的一半,教师所教授的每一堂课,更是如此。课堂最初10分钟利用得好与坏,可直接影响整堂课的教学效果。因为激发学生学习兴趣,使学生处于一种快乐的气氛中,是
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良好的开端是成功的一半,教师所教授的每一堂课,更是如此。课堂最初10分钟利用得好与坏,可直接影响整堂课的教学效果。因为激发学生学习兴趣,使学生处于一种快乐的气氛中,是学生产生学习动力的源泉。因此,我提倡用丰富多彩的语言实践活动来组织最初10分钟。
A good beginning is half done, and every lesson taught by a teacher is even more so. The first 10 minutes of classroom use of good and bad, can directly affect the whole class teaching effectiveness. Because of stimulating students interest in learning, so that students in a happy atmosphere, is the source of students motivation to learn. Therefore, I advocate the first 10 minutes of colorful language practice activities.
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