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浅谈新课标下低年级学生学习常规培养——一堂音乐教研课《大树妈妈》引发的思考
【机 构】
:
江苏省扬州育才小学西区校
【出 处】
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教育界
【发表日期】
:
2004年期
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2016年9月4日至5日,作为G20杭州峰会主会场的杭州国际博览中心,成功接待了参加峰会的贵宾们。G20杭州峰会圆满落幕不久,主会场杭州国际博览中心已成为杭城又一处“网红”般的
【摘 要】体育教学是学校教育的重要组成部分,是培养学生爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取等心理品质的重要途径。文章认为,体育教师要熟悉体育课结构,根据每堂课的特点和内容贯穿法制教育,并提出了五种渗透教育的方法,将法制教育内容中的抽象概念具体化、具有可操作性,充分发挥学校体育在法制教育方面的作用。 【关键词】体育教学 渗透 法制教育 体育教学是整个学校教育的重要
书法是中国传统艺术的瑰宝,源远流长,博大精深。在我国的传统教育中,小孩子接受教育的第一件事就是要学写字,然而在信息社会的今天,越来越多的青少年习惯于键盘敲字,能写一手好字的人少之又少,不少人认为字写好写坏无关紧要了,甚至一大批年轻的教师写不好粉笔字;在多数学校中,书法教育并没有落到实处,书法在美育中的重要地位无从体现,初、高中生甚至大学生多数都是字迹马虎潦草,字写得规范入体的寥寥无几。书法是集线造
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世界性的教育反思不断赋予素质教育新的话题,但素质结构的心理形式却恒定不变.其中,情感性素质的地位由于优先于逻辑-理智的认知性素质,为二语习得通往价值理性铺平道路.情境