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针对目前各大高校很多大四学生在企业实践而导致大四专业课缺课严重的问题,深入研究企业实践活动与大四专业课之间的关系,提出开设企业专业课这种创新大学生专业课学习的新模式,该研究结果为大四现象这一问题的解决提供了参考依据,并实现学生、教师和高校三方共赢的局面。
创新大四学生专业课学习的新模式
【摘 要】
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针对目前各大高校很多大四学生在企业实践而导致大四专业课缺课严重的问题,深入研究企业实践活动与大四专业课之间的关系,提出开设企业专业课这种创新大学生专业课学习的新模
【机 构】
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江苏大学电气信息工程学院,江苏科技大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014江苏科技大学高教研究课题, 2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题（课题编号：YJG2014Y_07）, 江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题（课题编号：JGLX15_026）
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