【摘 要】
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本文针对当前高职院校实训中心的管理模式现状进行分析,指出现有模式存在资源缺乏共享共用,建设模式单一,资源负载不均衡,社会服务弱和实验人员缺少人才培训计划等弊端.提出一种基于协同创新理念的高职院校实训中心管理模式,从实训中心的协同管理机制,创新建设模式,增强产教服务功能,扩展科研服务,线上线下开放实训资源,建设智慧实训室、数字实验资源库,建立“双师”型实验员人才培养制度和构建社会服务和区域服务平台等方面进行论述,探索一种适合一流高职院校实训中心建设发展的新模式.
【机 构】
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广东农工商职业技术学院计算机学院,广东广州510507
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本文针对当前高职院校实训中心的管理模式现状进行分析,指出现有模式存在资源缺乏共享共用,建设模式单一,资源负载不均衡,社会服务弱和实验人员缺少人才培训计划等弊端.提出一种基于协同创新理念的高职院校实训中心管理模式,从实训中心的协同管理机制,创新建设模式,增强产教服务功能,扩展科研服务,线上线下开放实训资源,建设智慧实训室、数字实验资源库,建立“双师”型实验员人才培养制度和构建社会服务和区域服务平台等方面进行论述,探索一种适合一流高职院校实训中心建设发展的新模式.
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