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农村初中学生写作热情不高,我们借助古诗词播撒写作兴趣的种子,运用多种方式进行诗词教学和写作激趣联动,在提升学生的古诗词素养中进一步激发学生的写作兴趣。
古诗词和写作联动教学的研究
【摘 要】
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农村初中学生写作热情不高,我们借助古诗词播撒写作兴趣的种子,运用多种方式进行诗词教学和写作激趣联动,在提升学生的古诗词素养中进一步激发学生的写作兴趣。
【机 构】
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福建省永泰县赤锡中学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年3期
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